Pengajian Akbar Haflah Akhirussanah YPPP. Miftahul Huda 2013

HADIRILAH 

PENGAJIAN AKBAR dalam rangka Haflah Akhirussanah Yayasan Pendidikan Pondok Pesantren Miftahul Huda Sendangrejo Dander Bojonegoro

Rabu Legi, Malam Kamis Pahing. 26 Juni 2013 / 17 Sya'ban 1434 H. Pukul 19.30 WIB. 

Tempat : Yayasan Pendidikan Pondok Pesantren Miftahul Huda Sendangrejo Dander Bojonegoro

  PEMBICARA

KH. Imam Syafi'i dari Jawa Tengah

 

Penerimaan Peserta Didik Baru

       Seiring dengan kemajuan dan perkembangan zaman, maka sudah seharusnyalah kita sebagai orang tua menyiapkan dan membentengi putra-putri kita dengan Ilmu Pengetahuan, agar tidak ketinggalan dengan negara-negara lain.
       Yayasan Pendidikan Pondok Pesantren "Miftahul Huda" merupakan salah satu pilihan yang tepat untuk mencetak generasi yang intelektual serta berakhlaqulkarimah, sehingga harapannya kedepan dapat menjadi manusia yang dapat berguna dan menjadi andalan masyarakat, dan siap menghadapi tantangan zaman.
       Yayasan Pendidikan Pondok Pesantren "Miftahul Huda" menerima peserta didik baru tahun ajar 2013/2014. Pendaftaran  dibuka  sejak 15 Mei 2013 dan akan ditutup besuk pada tanggal 6 Juli 2013.

PROFIL

Yayasan Pendidikan Pondok Pesantrem Miftahul Huda Sendangrejo Dander Bojonegoro, merupakan yayasan Islam yang berperan dalam dunia pendidikan, mulai dari Madin, RA, MI, MTs, SMA Islam dan Pondok Pesantren.

Sejarah

YPPP. Miftahul Huda mulai didirikan pada tahun 1972 oleh KH. Abu Amar. Beliau adalah pengasuh dan pendiri pondok pesantren Miftahul Huda.

Pada tahun 1972 beliau mulai mulai merintis Miftahul Huda melalui mendirikan Madrasah Diniyah dengan sistim salaf, pembelajaran untuk mendalami ilmu agama islam dan mencari bekal untuk kehidupan akhirat serta pembelajaran ilmu alat.

setelah 2 tahun berdirinya madrasah diniyah yang ada di miftahul huda beliau mendirikan lembaga pendidikan formal Madrasah Ibtidaiyah. pada tahun 1974 MI Miftahul Huda telah diresmikan oleh pemerintah sebagai lembaga pendidikan yang terakreditasi.

Setelah melihat perkembangan Madin dan MI yang ada Miftahul Huda sudah mendapat antusias dan kepercayaan dari masyarakat yang berada dilingkungan yayasan, maka pada tahun 1976 KH. Abu Amar mendirikan Madrasah Tsanawiyah yang terakreditasi dan bertujuan agar tetap memberikan yang terbaik untuk masyarakat yang khususnya sudah waktunya untuk menginjak pendidikan pada tingkat MTs.

Seiring dengan berjalannya waktu untuk memberikan yang terbaik kepada masyarakat, maka pada tahun 2009 beliau mendirikan Sekolah Menengah Atas Islam (SMAI) yang dikepalai oleh Bpk. Muhlis,S.Pd dan Roudlotul Athfal (RA) yang juga sudah terakreditasi.
Pada tahun 2007 sampai dengan tahun 2012 MTs. Miftahul Huda dikepalai oleh Bpk. Sultonul Muhibbin, S.Pd.I (putra ke-3 KH. Abu Amar) dan sebagai ketua yayasannya adalah K. Imam Abdul Hadi (menantu ke-2 KH. Abu Amar) yang pada saat itu juga sebagai pengasuh pondok pesantren Miftahul Huda. Beliau adalah sosok figur yang sangat sempurna. Beliau termasuk kelompok kyai muda yang sukses berkarya dibidang agama dan pendidikan, melalui dakwah dan kegiatan keagamaan lainnyalah beliau mengenalkan Miftahul Muda kepada masyarakat. tapi sekarang beliau sudah tiada. K. Imam Abdul Hadi Wafat pada tagal 5 maret 2012. Mulai saat itu semua urusan yang beliau menjadi tanggung jawab Bpk. Sultonul Muhibbin dan keluarga.
Pada tahun 2012 Bpk. Sultonul Muhibbin resmi menjadi ketua yayasan. Semua urusan yang berkaitan dengan kepala Madrasah Tsanawiyah sudah dialihkan kepada Bpk. Imam Suyuti, S.Pd yang sebelumnya adalah sebagai Waka Kurikulum di MTs. Miftahul Huda.

Semua perjuangan keras beliau beliau tidaklah luput dari semua do'a dan usaha, terutama keluarga, masyarakat, dan pemerintah. 

KH. Abu Amar

(pendiri dan pengasuh Pondok Pesantren Miftahul Huda)

Alm. K. Imam Abdul Hadi

(Pengasuh pondok pesantren Miftahul Huda)

Bpk. Sultonul Muhibbin, S.Pd.I

(Ketua YPPP. Miftahul Huda)

Bpk. Muhlis,S.Pd

(Kepala SMAI Miftahul Huda)

Bpk. Imam Suyuti, S.Pd

(Kepala Mts. Miftahul Huda)

Dewan Guru YPPP. Miftahul Huda

VISI, MISI, dan TUJUAN

Visi

Terwujudnya generasi yang berdedikasi tinggi, unggul dalam berprestasi dan berakhlaqul karimah.

Misi

1. Menumbuh kembangkan sikap tanggung jawab dengan berwawasan IMTAQ

2. Melaksanakan bimbingan dan pembelajaran secara aktif, kreatif, 

    efektif dan menyenagkan    agar siswa dapat berkembang secara optimal, 

    sesuai dengan potensi yang dimiliki.

3. Menumbuhkan semangat keunggulan secara intensif kepada seluruh warga

    sekolah/madrasah, baik dalam prestasi akademik maupun nonakademik.

4. Mendorong dan membantu setiap siswa untuk mengenali potensi dirinya, 

    sehingga dapat dikembangkan secara lebih optimal.

5. Menerapkan manajemen partisipatif dengan melibatkan seluruh warga 

    sekolah/Madrasah dan steak Holder.

6. Menciptakan lingkungan sekolah/Madrasah yang sehat, bersih, dan indah.

7. Melaksanakan pengembangan bidang sopan santun disekolah/Madrasah dan masyarakat.

Tujuan

1. Adanya peningkatan etos kerja, sikap dan amaliah keagamaan pada warga
    sekolah/Madrasah dari pada sebelumnya.
2. Adanya peningkatan kepedulian warga sekolah/Madrasah terhadap kebersihan dan
    keindahan lingkungan sekolah/Madrasah dari pada sebelumnya.
3. Adanya peningkatan kualitas dan kuantitas sarana/prasarana dan fasilitas yang mendukung
    peningkatan prestasi akademik dan non akademik.
4. Mampu bersaing dalam mengikuti berbagai kompetisi akademik dan non akademik
    ditingkat kecamatan, kabupaten, propinsi, dan nasional.
5. Mdanya peningkatan skor ujian nasional minimal rata-rata +1,00 dari standar yang ada.
6. Mampu mengaktualisasikan diri dalam berbagai seni dan olahraga sesuai pilihannya.
7. Mdanya peningkatan para siswa yangmemiliki minat, bakat dan kemampuan terhadap
    bahasa arab dan inggris.
8. Mampu memiliki kecakapan hidup personal, sosial, envieronmental dan pra-vocasional.

 PROGRAM PENGEMBNGAN DIRI

 

Drum Band

YPPP. Miftahul Huda" Sendangrejo Dander Bojonegoro adalah sekolah yang menyelenggarakan pendidikan yang menitikberatkan pada peletakan dasar ke arah pertumbuhan dan perkembangan fisik (koordinasi motorik halus dan kasar), kecerdasan (daya pikir, daya cipta, kecerdasan emosi, kecerdasan spiritual), sosio emosional (sikap dan perilaku serta agama) bahasa dan komunikasi, sesuai dengan keunikan dan tahap-tahap perkembangan anak. 

 

Manajemen YPPP. "Miftahul Huda" terus berpikir dan bekerja keras, untuk meningkatkan kualitas dan prestasi anak didik. Agar kemampuan mereka terus berkembang dan mampu mengembangkan imajinasi daya berpikir anak secara mandiri. Tujuan utamanya adalah untuk membentuk anak didik, yang berkualitas, yaitu anak yang tumbuh dan berkembang sesuai dengan tingkat perkembangannya sehingga memiliki kesiapan yang optimal di dalam pendidikan serta mengarungi kehidupan pada masa dewasa. Serta tujuan selanjutnya adalah untuk membantu menyiapkan anak mencapai kesiapan belajar (akademik) di sekolah.

 

PRAMUKA

Pramuka sebagai kegiatan ekstrakulikuler di sekolah tentunya tidak asing lagi bagi hampir semua orang. Belakangan ini pramuka mungkin kurang diminati sebagian siswa karena dianggap ketinggalan jaman, benarkah ? 

Sebagian orang masih beranggapan bahwa pramuka itu hanya tepuk tangan, baris berbaris, tali temali. Padahal pramuka itu bersifat fleksibel dalam arti dapat berkembang mengikuti jaman.

Pengalaman siswa yang benar-benar mengikuti pramuka dapat dirasakan manfaatnya: Berikut sebagian pengalaman dari beberapa siswa yang merasakan mengikuti kegiatan pramuka:

- Kemandirian. Misalkan suatu saat kita mnegalami kecelakaan di tempat terpencil jauh dari pemukiman, pramuka mengajarkan P3K, tali temali, dsb. Jemuran yang patah pun dapat diatasi sendiri . 

- Mendapat keluarga baru. Tidak hanya di sekolah, di kota, di Indonesia, bahkan di duniapun berkat “pramuka” , orang sedunia bisa bertemu seperti Jambore Dunia.

- Lebih mencintai Lingkungan. Bagaimana pramuka mengajarkan tentang lingkungan alam besreta pelestariannya, mengenal flora dan fauna. Lewat penjelejahan alam bebas pramuka diajarkan untuk lebih akrab dengan alam.

-Leadership. Melalui pramuka diajarkan jiwa kepemimpinan, disiplin, kejujuran, tanggungjawab, menjawab semua masalah dan mengatasinya,.

Masih banyak lagi manfaat kegiatan pramuka. Tentunya pihak sekolah dalam hal ini harus berperan aktif mengajak siswanya untuk mengikuti kegiatan ektrakulikuler pramuka. Dan satu lagi pramuka bersifat fleksibel, diperlukan kakak-kakak pembina yang handal dan cerdas agar kegiatan pramuka tidak monoton.

Olah Raga Prestasi Bugar Jasmani

Proses kehidupan manusia selalu membawa anggota tubuhnya kesetiap tempat untuk
bergerak sambil berinteraksi dengan lingkungannya. Proses perpindahan tubuh ini sering disebut
dengan aktivitas fisik. Aktivitas fisik yang menjadi kebutuhan primer untuk mempertahankan
eksistensi manusia sebagai sebuah sistem. Sesuai dengan hak asasi manusia (HAM), setiap
individu memiliki hak kebebasan untuk beraktivitas secara fisik. Atas dasar itu, setiap individu
memiliki hak akses terhadap aktivitas jasmani untuk pengembangan pribadi seutuhnya.

  Aktivitas
jasmani merupakan sekolah kehidupan karena dapat mengajarkan nilai-nilai berupa keterampilan
hidup yang esensial untuk kehidupan manusia. Oleh karena itu, aktivitas jasmani difasilitasi oleh
institusi pendidikan melalui pembelajaran pendidikan jasmani dan olahraga dari mulai taman
kanak-kanak, pendidikan dasar, menengah hingga pendidikan tinggi.

English Camp and Happy Programe

English Camp adalah salah satu program unggulan menarik yang ada di YPPP. Miftahul Huda. suatu program pembelajaran bahasa inggris dengan sistim cepat sudah diterapkan dilingkungan YPPP. Miftahul Huda. Dengan berdasarkan IPTEK dan Akhlaqul Karimah itulah yang menjadi pondasi dalam pembelajaran di Miftahul Huda.
Engglish Camp adalah suatu program tahunan, smua siswa mendapatkan giliran untuk melaksanakan english camp. karena YPPP. Miftahul Huda adalah lingkunga yang beridealisasikan atas nama pondok pesantren, maka semua kegiatan yang ada pada program english camp juga memakai sistim pondok ala modern era.

PESERTA ENGLISH CAMP

MEETING PROGRAM

LISTENING PROGRAM

SPEECH CLASS

MORNING CONVERSATION

TOGETHERNESS

TOGETHER PARTNER

HAPPYNESS OUT BOND

 

MEETING PROGRAM IN OUT BOND

  THE WINNER OF SPEECH CONTEST

BEDAH BUKU BERSAMA MR. MUKHLISIN (MASTER OF MANDARIN LANGUAGE) DI STADION CANDRA BHIRAWA KEDIRI

TAKE A WALK TOGETHER TO KAYANGAN API

WISATA BAHASA WITH PONDOK BAHASA 1002 DOKO TUBAN

Amaliyah Sholat Dhuha dan Tadarus Bersama

siswa aktif melaksanakan sesuatu pekerjaan yang setelah mereka mengetahui dan menguasai sesuatu pekerjaan tersebut.

Kegiatan yang dibimbing oleh ketua kelas dan siswa senior ini dilaksanakan secara berjamaah. Sama seperti kegiatan sholat dhuhur yang dilaksanakan setiap hari, kegiatan sholat dhuha ini dilaksanakan setiap hari pada jam kepertama sebelum KBM pertama dimulai. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan amaliah ibadah siswa YPPP. "Miftahul Huda".

Sholat dhuha adalah sholat yang dilaksanakan pada waktu matahari mulai terangkat naik kira-kira sepenggelah dan berakhir hingga sedikit menjelang masuknya waktu zhuhur. 

Adapun diantara keutamaan atau manfaat shalat dhuha ini adalah apa yang diriwayatkan oleh Muslim, Abu Daud dan Ahmad dari Abu Dzar bahwa Rasulullah SAW bersabda,”Hendaklah masing-masing kamu bersedekah untuk setiap ruas tulang badanmu pada setiap pagi. Sebab setiap kali bacaan tasbih adalah sedekah, setiap tahmid adalah sedekah, setiap takbir adalah sedekah, setiap tahlil adalah sedekah, setiap takbir adalah sedekah, menyuruh orang lain agar melakukan amal kebaikan adalah sedekah, melarang orang lain agar tidak melakukan keburukan adalah sedekah. Dan sebagai ganti dari semua itu maka cukuplah mengerjakan dua rakaat shalat dhuha.”

 

 

Juga apa yang diriwayatkan oleh Ahmad dan Abu Daud dari Buraidah bahwa Rasulullah saw bersabda,”Dalam tubuh manusia itu ada 360 ruas tulang. Ia harus dikeluarkan sedekahnya untuk tiap ruas tulang tersebut.” Para sahabat bertanya,”Siapakah yang mampu melaksanakan seperti itu, wahai Rasulullah saw?” Beliau saw menjawab,”Dahak yang ada di masjid, lalu pendam ke tanah dan membuang sesuatu gangguan dari tengah jalan, maka itu berarti sebuah sedekah. Akan tetapi jika tidak mampu melakukan itu semua, cukuplah engkau mengerjakan dua rakaat shalat dhuha.”

Al Barzanji dan Hadrah Al Banjari

Seni dan Islam tidak bisa dipisahkan, satu sama lainnya saling berkaitan. Islam tidak pernah melarang orang yang ingin berkarya seni, jika tujuannya untuk syiar Islam atau untuk dakwah serta tidak menyimpang dari hukum Islam. Seni itu indah dan Islam itu juga indah. Allah adalah Zat yang sangat indah dan Dia menyukai yang indah-indah. Islam berkembang pesat khususnya di pulau Jawa juga melalui kesenian. Dengan ilmu hidup menjadi mudah, dengan seni hidup menjadi indah.

Salah satu Kesenian Islam adalah kesenian Hadroh Banjari. Kesenian Hadroh Banjari merupakan pembacaan sholawat Nabi yang diiringi dengan rebana. Jadi akar dari kesenian hadroh banjari ini adalah pembacaan sholawat kepada Nabi Muhammad SAW. Di YPPP.. "Miftahul Huda", seni Hadrah Banjari dimainkan oleh siswa dan siswi yang tergabung dalam grup sholawat Al-Banjari Al-Majnun Fata Miftahul Huda.

 Muhadloroh Khitobiyah

Belajar secara continue dengan Metode Forum akan membangun kekuatan anak dalam menghadapi masalah, sehingga anak akan terus termotivasi untuk terus maju dan dapat menerapkan apa yang telah dipelajari tersebut hingga mereka lulus. 

Tujuan dari Metode forum adalah membantu anak merasakan pengalaman kegembiraan dalam belajar dan maju dengan kemampuan sendiri.

Belajar secar continue dengan Metode forum membuat anak-anak secara terus-menerus mengembangkan kemampuan tersebut sehingga mereka dapat menerapkan ke aspek-aspek kehidupan yang lain. Selain itu juga membuat mereka menjadi manusia yang dapat memberikan kontribusi kepada masyarakat di masa depan.